Tegnspråk

Pensumliste for:
Tegnspråk - TG160/TT160

Studieperiode 2011-2012

Pensumlistene redigeres av biblioteket. Spørsmål rettes til faglig ansvarlig.
NB! Forbehold om mindre endringer. Sist oppdatert 05.09.2011

Litteratur og kunnskapskilder

Emne 2 - Døves kultur og historie

Amundsen, G., & Holm, A. (2001). Tegnspråk og norsk og noen døve elever i et tospråklig læringsmiljø. I H. Fottland (red.), Tilpasning og tilhørighet i en skole for alle (s. 123-138). Bergen: Fagbokforlaget.
(Finnes i Kompendium 1, TG160)

Bergh, G. (2004). Norsk tegnspråk som offisielt språk. Oslo: ABM-utvikling.
Tilgjengelig fra:
http://www.abm-utvikling.no/publisert/abm-skrift/tegnsprak.pdf

Breivik, J. K. (2007). Døv identitet i endring: lokale liv - globale bevegelser. Oslo: Universitetsforlaget.

Breivik, J. K. (2000). Døve - funksjonshemmede eller kulturell minoritet? I T. I. Romøren (red.), Usynlighetskappen: levekår for funksjonshemmede (s. 83-103). Oslo: Akribe.
(Finnes i Kompendium 1, TG160)

Breivik, J. K. (2000). Sosial konstruksjon av døv identitet (Hilde og Anitas historieer). I P. Solvang, J. Froestad & M. Söder (red.), Funksjonshemning, politikk og samfunn (s. 144-157). Oslo: Gyldendal akademisk.
(Finnes i Kompendium 1, TG160)

Breivik, J.-K. (2006). Døv identitetspolitikk - en særegen form for normalitet? I T. H. Eriksen & J.-K. Breivik (red.), Normalitet (s. 187-202). Oslo: Universitetsforlaget.
(Finnes i Kompendium 1, TG160)

Erlenkamp, S. (2006). CI og tegnspråk: enten eller eller både og? Nordisk tidskrift för hörsel- och dövundervisning : NTD(5), 6-11.
(Finnes i Kompendium 1, TG160)

Erlenkamp, S., Gjøen, S., Haualand, H., Kvitvær, H. B., Peterson, P. R., Schrøder, O.-I., & Vonen, A. M. (2007). Begrunnelser for å gjøre norsk tegnspråk til offisielt språk. Oslo: Norges døveforbund.
Notat fra utvalg opprettet av styret for Norges Døveforbund.
Tilgjengelig fra:
http://deafnet.no/nor/content/download/1458/7583/file/Hevetstatusfortegnspråk.pdf

Grønlie, S. M. (2005). Uten hørsel?: en bok om hørselhemming. Bergen: Fagbokforlaget.

Haualand, H. M. (2002). I endringens tegn: virkelighetsforståelser og argumentasjon i døvebevegelsen. Oslo: Unipub.

Holm, A. (2001). Hvordan kan døve barn bli gode lesere og skrivere? Nordisk tidskrift för dövundervisningen (3), 98-106.

Jørgensen, S. R., & Anjum, R. L. (2006). Tegn som språk: en antologi om tegnspråk. Oslo: Gyldendal akademisk.
(kap. 1, 2, 3, 5, 8 og 11).

Lane, H. (1995). Constructions of Deafness. Disability & Society, 10(2), 171-190.
(Finnes i Kompendium 1, TG160)

Mindess, A., Holcomb, T. K., Langholtz, D., & Moyers, P. P. (2006). Reading between the signs: intercultural communication for sign language interpreters (2nd ed.). Boston: Intercultural Press.
Finnes også som:
Mindess, A., Holcomb, T. K., Langholtz, D., & Moyers, P. P. (1999). Reading between the signs: intercultural communication for sign language interpreters. Yarmouth, Me.: Intercultural Press.
(kap. 1-5).

Ohna, S. E. (1996). Å være døv i en hørende verden. Nordisk tidskrift för dövundervisningen (2), 53-66.
(Finnes i Kompendium 1, TG160)

Ohna, S. E. (2001). Å skape et selv: døves fortellinger om interaksjoner med hørende. Oslo: Unipub.
(kap.3)
(Finnes i Kompendium 1, TG160)

Ohna, S. E. (2003). På vei mot en ny grunnskoleopplæring for døve elever: en evalueringsstudie etter Reform 97. Oslo: Skådalen kompetansesenter.
(kap.2).
(Finnes i Kompendium 1, TG160)

Onarheim, G. (1990). Organisasjonar for funksjonshemma og tilhøvet til det offentlege. I S. Kuhnle & P.Selle (red.), Frivillig organisert velferd: alternativ til offentlig? (s. 69-91). Bergen: Alma Mater.
(Finnes i Kompendium 1, TG160)

Peterson, P. R. (2009). Tegnspråkets fremtid - vårt felles ansvar! I Aa. L. Hansen, N. Garm & E. Hjelmervik (red.), Hørsel - språk og kommunikasjon: en artikkelsamling (s. 134-139). Trondheim: Møller kompetansesenter.

Rekkedal, A. M. (1997). Døve barns skolegang ved Kristiania off. skole for døve i perioden 1915 til 1930. Døves tidsskrift (20-22).
(Finnes i Kompendium 1, TG160)

Schröder, O.-I. (1998). Døvehumor - hva er det for noe? Nordisk tidskrift för dövundervisningen (2), 38-48.
(Finnes i Kompendium 1, TG160)

Simonsen, E. (2009). Hørsel eller døvhet?: en historisk innføring i feltet. I Aa. L. Hansen, N. Garm & E. Hjelmervik (red.), Hørsel - språk og kommunikasjon: en artikkelsamling (s. 12-20). Trondheim: Møller kompetansesenter.

Ulvestad, L. (2007). Fra døveskole til knutepunktskole: fremveksten av en statlig videregående døveskole i Bergen 1942-2005. Masteroppgave i historie, Universitetet i Bergen, Bergen.
Tilgjengelig fra:
https://bora.uib.no/bitstream/1956/2338/1/Masterthesis_Ulvestad.pdf
eller:
http://www.statped.no/nyupload/50270/Masterthesis_Ulvestad.pdf

Utdanningsdirektoratet (2009). Veileder for opplæring av barn og unge med hørselshemming. Oslo, Utdanningsdirektoratet.
Tilgjengelig fra:
http://www.udir.no/no/Regelverk/Tolkning-av-regelverket/Spesialundervisning/Rettleiar-for-opplaring-av-barn-og-unge-med-horselshemming/

Vonen, A. M. (1999). Emosjonelle sider ved språk. I E. Simonsen & K. Arnesen (red.), Fornuft og følelser - perspektiver etter 150 års undervisning av døve og døvblinde : rapport fra seminar 15.-16. oktober 1998, Helga Engs hus, Universitetet i Oslo (s. 69-86). Oslo: The Research and Development Unit, Skådalen Resource Centre.
(Finnes i Kompendium 1, TG160)

Østberg, T. (1998). Døvhet og døve: belyst ved tre sosiologiske forståelsesmodeller. Oslo: Skådalen kompetansesenter.
(Finnes i Kompendium 1, TG160)

Emne 3 - Tegnspråkteori
Bøker/CD-ROM

Erlenkamp, S. (2009). Et synlig språk?: omtalen av norsk tegnspråk i offentlige dokumenter. I Aa. L. Hansen, N. Garm & E. Hjelmervik (red.), Hørsel - språk og kommunikasjon: en artikkelsamling (s. 160-168). Trondheim: Møller kompetansesenter.

Johnston, T. A., & Schembri, A. (2007). Australian sign language (Auslan): an introduction to sign language linguistics. Cambridge: Cambridge University Press.
kap.1 (s. 1-27). kap. 4 (s. 77-82)
(Finnes i Kompendium 2, TG160)

Kristoffersen, K. E., Simonsen, H. G., & Sveen, A. (red.). (2005). Språk: en grunnbok. Oslo: Universitetsforlaget.

Martinsen, H., Nordeng, H., & Tetzchner, S. v. (1985). Tegnspråk: sosial betydning, utvikling og pedagogisk bruk. Oslo: Universitetsforlaget.
(kap. 3 og 4).

Mosand, N. E., & Malmquist, A. K. (1996). Se mitt språk!: Språkbok: en innføring i norsk tegnspråk. Bergen: Døves forlag.
Eller:
Se Det! (1997). Bergen: Døves forlag.
CD-ROM versjon av Se mitt språk! Inneholder videofiler fra "Husker du?"

Vogt-Svendsen, M.(1983). Norske døves tegnspråk: noen pedagogiske og språkvitenskapelige aspekter. Trondheim: Tapir.
s.1-150.

Artikler/Bokkapitler

Ahlgren, I., & Bergman, B. (1994). Reference in narratives. I I. Ahlgren & B. Bergman (red.), Perspectives on sign language structure: papers from the fifth International Symposium on Sign Language Research, held in Salamanca, Spain, 25-30 May 1992 (s. 29-36). Durham: International Sign Linguistics Association and Deaf Studies Research Unit.
(Finnes i Kompendium 2, TG160)

Bergman, B. (1983). Några satstyper in det svenska teckenspråket. I J. M. Tellevik, M. Vogt-Svendsen & O.-I. Schröder (red.), Tegnspråk og undervisning av døve barn: nordisk seminar Trondheim juni 1982 (s. 53-64). Trondheim: Tapir.

Bergman, B. (1990). Verb och adjektiv: några morfologiska processer i svenska teckenspråket. I Föreläsningsanteckningar s. 1-8. Stockholm: Stockholm universitet. Institutionen för lingvistik.
(Finnes i Kompendium 2, TG160)

Bergman, B. (1992). Teckenspråket - ett svenskt minoritetsspråk: förelesning vid Stockholms universitets installations- och promotionshögtidlighet den 25 september 1992. Stockholm: Stockholm universitet. Institutionen fr lingvistik.
(Finnes i Kompendium 1, TG160)

Dudis, P. G. (2004). Body partitioning and real-space blends. Cognitive linguistics, 15(2), 223-238.
(Finnes i Kompendium 2, TG160)

Erlenkamp, S. (2003). Informater i tegnspråkforskning: problemer og utfordringer. I J. B. Johannessen (red.), På språkjakt: problemer og utfordringer i språkvitenskapelig datainnsamling s. 83-132. Oslo, Unipub.

Erlenkamp, S. (2009). Et synlig språk?: omtalen av norsk tegnspråk i offentlige dokumenter. I Aa. L. Hansen, N. Garm & E. Hjelmervik (red.), Hørsel - språk og kommunikasjon: en artikkelsamling (s. 160-168). Trondheim: Møller kompetansesenter.

Erlenkamp, S. (2009). Tegnspråkbølge 1: Vi skal på kino - er du med eller ikke? Døves tidsskrift (1), 22.
http://norsktegnspraak.no/FONT/boelgen.htm

Erlenkamp, S. (2009). Tegnspråkbølge 2: "Å miste tråden" - metaforer på norsk og på tegnspråk. Døves tidsskrift (2), 33.
http://norsktegnspraak.no/FONT/boelgen.htm

Erlenkamp, S. (2009). Tegnspråkbølge 3: Visste du at språk kan ha falske venner? Døves tidsskrift (3), 40.
http://norsktegnspraak.no/FONT/boelgen.htm

Erlenkamp, S. (2009). Tegnspråkbølge 4: Forholdet mellom hunder og katter er ikke som forholdet mellom nøkkelen og døren. Døves tidsskrift (4), 25.
http://norsktegnspraak.no/FONT/boelgen.htm

Erlenkamp, S. (2009). Tegnspråkbølge 5: Å skru sammen en Ikeahylle ... Døves tidsskrift (5), 38.
http://norsktegnspraak.no/FONT/boelgen.htm

Erlenkamp, S. (2009). Tegnspråkbølge 6: "Å dra sin vei" - litt mer om metaforer. Døves tidsskrift (6), 7.
http://norsktegnspraak.no/FONT/boelgen.htm

Erlenkamp, S. (2009). Tegnspråkbølge 7: Hva er egentlig et tegn? Døves tidsskrift (7), 26.
http://norsktegnspraak.no/FONT/boelgen.htm

Erlenkamp, S. (2009). Tegnspråkbølge 8: Hvem kommer først - høna eller egget? Litt mer om ordstilling. Døves tidsskrift (8), 30.
http://norsktegnspraak.no/FONT/boelgen.htm

Erlenkamp, S. (2009). Tegnspråkbølge 9: Hva er det du snakker om? – hvordan vi gjør tydelig hva vi vil fokusere på. Døves tidsskrift (9), 34.
http://norsktegnspraak.no/FONT/boelgen.htm

Erlenkamp, S. (2009). Tegnspråkbølge 10: Norsk tegnspråk – helt norsk og veldig annerledes. Døves tidsskrift (10), 26.
http://norsktegnspraak.no/FONT/boelgen.htm

Erlenkamp, S. (2010). Tegnspråkbølge 11: Å skravle i vei uten å forstå? Døves Tidskrift (1), 31.
http://norsktegnspraak.no/FONT/boelgen.htm

Erlenkamp, S. (2010). Tegnspråkbølge 12: Et blikk på blikk: jeg ser dit du ser og sammen ser vi ingenting. Døves tidsskrift (2), 38.
http://norsktegnspraak.no/FONT/boelgen.htm

Erlenkamp, Sonja (2010). Tegnspråkbølge 13: Kamelåså - Hvem har ansvaret for å utvikle nye tegn i NTS?  Døves tidsskrift (3), 12.
http://norsktegnspraak.no/FONT/boelgen.htm

Greftegreff, I. (1991). Håndformer og håndformendringer i norsk tegnspråk: en innledende undersøkelse av foneminventaret. Hovedoppgave i lingvistikk, Universitetet i Trondheim, Trondheim.
s. 5-24.
(Finnes i Kompendium 2, TG160)

Klima, E. S., & Bellugi, U. (1979). The signs of language. Cambridge, Mass.: Harvard University Press.
(kap. 11, 12).
(Finnes i Kompendium 2, TG160)

Liddell, S. K., Vogt-Svendsen, M., & Bergman, B. (2007). A crosslinguistic comparison of buoys: evidence from American, Norwegian, and Swedish sign language. I M. Vermeerbergen, L. Leeson & O. Crasborn (red.), Simultaneity in signed languages: form and function (s. 187-216). Amsterdam: John Benjamins.
(Finnes i Kompendium 2, TG160)

Rayman, J. (1999). Storytelling in the visual mode: A comparison of ASL and English. I E. A. Winston (red.), Storytelling and conversation: discourse in deaf communities (s. 59-82). Washington, D.C.: Gallaudet University Press.
(Finnes i Kompendium 2, TG160)

Schröder, O.-I. (1995). Håndalfabetene: forelesningsnotat. Oslo: Universitetet i Oslo, Institutt for spesialpedagogikk.
(Finnes i Kompendium 2, TG160)

Schröder, O.-I. (1995). Tallsystemene i norsk tegnsprog: forelesningsnotat. Oslo: Universitetet i Oslo, Institutt for spesialpedagogikk.
(Finnes i Kompendium 2, TG160)

Vermeerbergen, M., & Demey, E. (2007). Sign+gesture=speech+gesture?: comparing aspects of simultaneity in Flemish Sign Language to instances of concurrent speech and gesture. I M. Vermeerbergen, L. Leeson & O. Crasborn (red.), Simultaneity in signed languages: form and function (s. 257-282). Amsterdam: John Benjamins.
(Finnes i Kompendium 2, TG160

Vogt-Svendsen, M. (2001). A comparison of mouth gestures and mouthings in Norwegian Sign Language (NSL). I P. B. Braem & R. Sutton-Spence (red.), The Hands are the head and the mouth: the mouth as articulator in sign language (s. 9-39). Hamburg: Signum Verlag.
(Finnes i Kompendium 2, TG160)

Vogt-Svendsen, M., & Bergman, B. (2007). Point buoys: the weak hand as a point of reference for time and space. I M. Vermeerbergen, L. Leeson & O. Crasborn (red.), Simultaneity in signed languages: form and function (s. 217-236). Amsterdam: John Benjamins.
(Finnes i Kompendium 2, TG160)

CD-ROM/nettsted

Greftegreff, I. (2002). Tekstoppbygging og grammatikk . Trondheim: Møller kompetansesenter.
Tilgjengelig fra:
http://gordon.acm.no/vgs/1_tegnspraak/b1/b1_tekstoppbygging.htm

Idrettstegn. Trondheim: Møller kompetansesenter.
Tilgjengelig fra:
http://www.acm.no/idrettstegn/

Norsk tegnordbok (2004). Trondheim: Møller kompetansesenter.
Tilgjengelig fra:
http://www.tegnordbok.no/

Se Det! (1997). Bergen: Døves forlag.)

TegnStart.1 (2004). Trondheim: Møller kompetansesenter.

TegnStart.2 (2004). Trondheim: Møller kompetansesenter.

TegnStart.3 (2009). Trondheim: Møller kompetansesenter.

http://www.erher.no/ (Ressurs for hørselshemmede)

http://www.deafnet.no/nor/

http://www.minetegn.no

Tegnspråktekster
Video (VHS/DVD), CD-ROM

Kvinnen i norsk døvehistorie. (2007). Trondheim: Møller kompetansesenter. (video DVD)

Pulverheksa: - på tegnspråk (2008). Trondheim: Møller kompetansesenter. (video DVD)

Anbefalte nettsteder

www.zoom.coip.no/(Små filmer /reportasjer.)

www.tegnwebben.no/(Samlingssted for tegnspråk.)

www.deafnet.no/ (Norges døveforbund sin nettside)

http://kunst.no/alias/HJEMMESIDE/NDM/ (Norsk døvemuseum.)

www.teatermanu.no (Norsk tegnspråkteater.)

www.tegnsomsprak.no/ (Tegnspråkversjon av boken "Tegn som språk", 2006 (se pensum).)

www.sign-lang.uni-hamburg.de/Bibweb/ (Lenken til den internasjonale tegnspråknettstedet i Hamburg.)

http://norsktegnspraak.no/ (Forening for norsk tegnspråk FONTS)

www.wfdeaf.org/ (World Federation of the Deaf)

www.wasli.org (Verdensvid tolkeorganisasjon)

www.efsli.org.uk/ (Europeisk tolkeorganisasjon)

www.batod.org.uk./index.php?id (Britisk tolklorganisasjon)

www.RID.org (USAs tolkeorganisasjon)

www.signo.no

www.hlf.no (Hørselshemmedes landsforbund )

www.lshdb.no (Landsforbundet for kombinert syns og hørselshemmede/døvblinde)

www.statped.nohttp://bgds.no (Bergen Døvesenter)

www.nav.no

www.bris.ac.uk/deaf (Centre for Deaf Studies)

www.dovesmedia.no/

www.al.fhs.no ( Ål folkehøyskole)

www.gallaudet.edu (Gallaudet University)

www.signwriting.org

www.ling.su.se/tsp (Avdelningen för teckenspråk, Stockholms Universitet)

www.sverresborg.no (Sverresborg, Trøndelag folkemuseum)

www.nud.dk (Nordisk Uddannelsescenter for Døvblindepersonale)

www.deafblindinternational.org/

www.dbcent.dk (Videnscentret for Døvblindblevne)