2. år: GLU 5-10 - Samfunnsfag 1

Pensumliste for:
GLU 5-10 -Samfunnsfag 1 - 4SA1 5-10E1
2. studieår

Studieperiode 2010-2012

Pensumlistene redigeres av biblioteket. Spørsmål rettes til faglig ansvarlig.
NB! Forbehold om mindre endringer. Sist oppdatert 27.03.2012

Blacksell, M. (2006). Political geography. London: Routledge.
s.1-217 (217 s.)

Blom, K., & Helle, K. (1997). Historie - hva, hvordan, hvorfor?: fagdidaktisk innføring. Bergen: Fagbokforlaget.
(148 s.)

Fjeldstad, D., Lauglo, J., & Mikkelsen, R. (2010). Demokratisk beredskap : Kortrapport om norske ungdomsskolelevers prestasjoner og svar på spørsmål i den internasjonale demokratiundersøkelsen :International civic and citizenship education study (ICCS 2009). Oslo: Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling, Universitetet i Oslo.
Tilgjengelig fra:
http://www.udir.no/Upload/Rapporter/2009/5/ICCS_kortrapport.pdf
(48 s.)

Furre, B. (2000). Norsk historie 1914-2000: industrisamfunnet - frå vokstervisse til framtidstvil. Oslo: Samlaget.
s. 19-118
Finnes også som:
Furre, B. (1999). Norsk historie 1914-2000: industrisamfunnet - frå vokstervisse til framtidstvil. Oslo: Samlaget.

Heidar, K., Berntzen, E., & Bakke, E. (red.). (2008). Politikk i Europa: partier, regjeringsmakt, styreform. Oslo: Universitetsforlaget.
s. 13-53, 122-151, 156-171, 194-206, 239-255, 296-313 (138 s.)

Holmesland, H. (2005-2006). De nasjonale minoritetene: jødene, kvenene, rom, romanifolket, skogfinnene. Oslo, ABM-utvikling.
Tilgjengelig fra:
http://www.abm-utvikling.no/bibliotek/bibliotekreform-2014/delutredning_nasjonale_minoriteter.pdf

Martinussen, W. (2003).Folkestyre?: politisk medborgerskap i Norge over den siste generasjonen. Oslo: Makt- og demokratiutredningen 1998-2003. (Rapportserien / Makt- og demokratiutredningen 1998-2003 ; nr 59). (34 s.)
Tilgjengelig fra:
http://www.sv.uio.no/mutr/publikasjoner/rapp2003/rapport59/index-Contents.html

Martinussen, W. (2008). Samfunnsliv: innføring i sosiologiske tenkemåter (2. utg.). Oslo: Universitetsforlaget.
s.9-73.

Mikkelsen, R., & Sætre, P. J. (red.). (2010). Geografididaktikk for klasserommet: en innføringsbok i geografiundervisning for studenter og lærere (2. utg.). Kristiansand: Høyskoleforlaget.
Finnes også som:
Mikkelsen R., & Sætre P. J. (red.). (2005). Geografididaktikk for klasserommet: en innføringsbok i geografiundervisning for studenter og lærere. Kristiansand: Høyskoleforlaget.
s. 12-54 og 93-126 (145 s.)

Nerbøvik, J. (1986). Norsk historie 1870-1905: frå jordbrukssamfunn mot organisasjonssamfunn. Oslo, Samlaget.
(256 s.)

Overrein, P., & Smidt, J. (2010). Begreper og makt – begrepslæring og samfunnsbilder i skriving i samfunnsfag. I J. Smidt (red.), Skriving i alle fag: innsyn og utspill (s. 231-254). Trondheim: Tapir akademisk forlag.
(ca 18 s.)

Poulsen, H. (1982). Aschehougs verdenshistorie: Bind 13. Fra krig til krig, 1914-1945. Oslo: Aschehoug.
s. 1, 10-15, 17-32, 48-62, 66-79, 83-93, 95-105, 106-119, 121-139, 140-163, 177-189, 190-213, 216-229, 231-250, 245-260. (104 s. uil.)

Simensen, J. (1986). Aschehougs verdenshistorie: Bind 12. Vesten erobrer verden 1870-1914. Oslo: Aschehoug.
s. 1, 48-61, 115-132, 155-169, 173-186, 190-203, 205-217, 219-236, 239-260. (71 s. uil.)

Stene, M. (2003). Vitenskapelig forfatterskap: hvordan lykkes med skriftlige studentoppgaver (2. utg.). Oslo: Kolle forlag.
s. 11-40, 71-112, 139-148 og 155-169 (93 s.).
Finnes også som:
Stene, M. (1999). Vitenskapelig forfatterskap: hvordan lykkes med skriftlige studentoppgaver. Oslo: Kolle forlag.

Sørensen, Ø. (2004). Historien om det som ikke skjedde: kontrafaktisk historie. Oslo: Aschehoug.

Tømmerås, N. C. (2010). Kina - tilbakevending til en stormakt? Oslo: Polyteknisk forening.
Tilgjengelig fra:
http://www.polyteknisk.no/Referater-videoer/Kina-tilbakevending-til-en-stormakt
(5 s.)

Tønnesson, K. (1989/1996). Revolusjonen som rystet Europa: Frankrike 1789-1815. Oslo: Pensumtjeneste.
(ca 180 s. uten ill.)

Østerud, Ø. (2007). Statsvitenskap: innføring i politisk analyse (4. utg.). Oslo: Universitetsforlaget.
s. 15-59 og 113-325 (226 s.).

Aarre, T., Børhaug, K., & Christophersen, J. (2003). Introduksjon til samfunnskunnskap: fagstoff og didaktikk. Oslo: Samlaget.
s. 9-33, 139-197 og 267-335 (150 s.)

Læreplaner

Utdanningsdirektoratet; Læreplan i samfunnsfag.
Elektronisk tilgang fra
http://www.udir.no/Lareplaner/Grep/Modul/?gmid=0&gmi=156048
(12 sider)

Utdanningsdirektoratet; Læreplan i geografi fellesfag i studieførebuande utdanningsprogram.
Elektronisk tilgang fra
http://www.udir.no/Lareplaner/Grep/Modul/?gmid=0&gmi=30483
(5 sider)

Utdanningsdirektoratet; Læreplan i historie fellesfag i studieførebuande utdanningsprogram.
Elektronisk tilgang fra
http://www.udir.no/Lareplaner/Grep/Modul/?gmid=0&gmi=150370
(5 sider)

Utdanningsdirektoratet; Læreplan i historie og filosofi programfag.
Elektronisk tilgang fra
http://www.udir.no/Lareplaner/Grep/Modul/?gmid=0&gmi=20487
(7 sider)

Utdanningsdirektoratet; Læreplan i politikk, individ og samfunn programfag.
Elektronisk tilgang fra
http://www.udir.no/Lareplaner/Grep/Modul/?gmid=0&gmi=20941
(9 sider)