3. år: GLU 5-10 real - PEL

Pensumliste for:
GLU 5-10 real - Pedagogikk og elevkunnskap - 4PEEL160 (3R)
3. studieår

Studieperiode: 2011-2012

Pensumlistene redigeres av biblioteket. Spørsmål rettes til faglig ansvarlig.
NB! Forbehold om mindre endringer. Sist oppdatert 18.08.2011

Baune, T. Aa. (2007). Den skal tidlig krøkes-: skolen i historisk perspektiv (Rev. utg.). Oslo: Cappelen akademisk forlag.

Bjørndal, C. R. P. (2011). Det vurderende øyet: observasjon, vurdering og utvikling i undervisning og veiledning (2. utg.). Oslo: Gyldendal akademisk.
Finnes også som:
Bjørndal, C. R. P. (2002). Det vurderende øyet: observasjon, vurdering og utvikling i undervisning og veiledning. Oslo:  Gyldendal akademisk.

Gjøsund, P., & Huseby, R. (2005). I fokus: observasjonsarbeid i skolen (2. utg.). Oslo: Damm.

Hauge, A.-M. (2007). Den felleskulturelle skolen (2. utg.). Oslo: Universitetsforlaget.

Imsen, G. (2005). Elevens verden: innføring i pedagogisk psykologi (4. utg.). Oslo:  Universitetsforlaget.

Imsen, G. (2009). Lærerens verden: innføring i generell didaktikk (4. utg.). Oslo:  Universitetsforlaget.

Kjørup, S. (1997). Forskning og samfund: en grundbog i videnskabsteori (2. udg.). Copenhagen: Gyldendal.

Lillejord, S., Manger, T., & Nordahl, T. (2010). Livet i skolen: grunnbok i pedagogikk og elevkunnskap, 2, Lærerprofesjonalitet. Bergen: Fagbokforlaget.

Myhre, R. (1996). Grunnlinjer i pedagogikkens historie (2. utg.). Oslo: Ad notam Gyldendal.
kap. 2, 7, 9 og 11.

Nordahl, T. (2007). Hjem og skole: hvordan skape et bedre samarbeid? Oslo: Universitetsforlaget.

Ohnstad, F. O. (2010). Profesjonsetikk i skolen: læreres etiske ansvar. Kristiansand: Høyskoleforlaget.

Postholm, M. B., & Jacobsen, D. I. (2011). Læreren med forskerblikk: innføring i vitenskapelig metode for lærerstudenter. Kristiansand: Høyskoleforlaget.

Rienecker, L., & Stray Jørgensen, P. (2006). Den gode oppgaven: håndbok i oppgaveskriving på universitet og høyskole. Bergen, Fagbokforlaget.
kap. 1-2, 6 (s. 19-68, 115-146)

Steinsholt, K., & Løvlie, L. (red.). (2004). Pedagogikkens mange ansikter: pedagogikkens idéhistorie fra antikken til det postmoderne. Oslo: Universitetsforlaget.
s. 540-554, 587-601, 634-652.

Offentlige dokumenter

Læreplanverket for Kunnskapsløftet (2006). Oslo: Kunnskapsdepartementet.
Tilgjengelig fra:
http://www.udir.no/no/Lareplaner/Grep/

Meld. St. 22 (2011). Motivasjon - mestring - muligheter: ungdomstrinnet (Meld. St. 22, 2010-2011). Oslo: Regjeringen.
Tilgjengelig fra:
http://www.regjeringen.no/nb/dep/kd/dok/regpubl/stmeld/2010-2011/meld-st-22-2010--2011.html?id=641251