RLE010 - Ekskursjonsdidaktikk og estetikk

Pensumliste for:
Religion, livssyn og etikk - RLE010
Ekskursjonsdidaktikk og estetikk

Studieperiode 2011-2012

Pensumlistene redigeres av biblioteket. Spørsmål rettes til faglig ansvarlig.
NB! Forbehold om mindre endringer. Sist oppdatert 11.07.2011

Pensumlitteratur 

Eggen, R. B., & Hognestad, O. (red.). (2000). Tempel og katedral: kunst og arkitektur som gudstroens speilbilde. Trondheim: Tapir.
s. 57-88 (Gunnar Danbolt: ”Det kristne bildet. Tre faser i utviklingen av den kristne kirkeutsmykning” 31 s.)
s. 105-117 (Hans Petter Madsø: Hoeggen kirke i lys av nyere kirkearkitektur)
s. 119-162 (Håkon A. Andersen: Alter og alterbilde som kunst og bibeltolkning)
(86 s.)

Tobiassen, T., Elstad, H., & Norderval, K. M. (2006). Kristendommen og kunst i vesteuropeisk kultur: bilder og arkitektur. Bergen: Fagbokforlaget.
(113 s.)

Winje, G. (2001). Guddommelig skjønnhet: kunst i religionene. Oslo:  Universitetsforlaget.
s. 13-28, 49-66, 83-96, 203-221 og 262-274.

Winje, G., & Skarpeid, J. (2007). Religionenes musikk på Internett.
Tilgjengelig fra:
http://www.aages.net/rlnett/index.php?option=com_content&view=article&id=42:religionenes-musikk-pa-internett&catid=9:estetikkmusikk-og-gjenstander&Itemid=143

Kompendium: Religion, Livssyn og Etikk – Estetikk og ekskursjonsdidaktikk:

Filosofi og teori om kunst og visuell kommunikasjon:

Søren Kjørup: ”Kunst og forskning” kap.9 (s. 176-189) og ”Semiotikken” kap.12 (s. 240-264) i Menneskevidenskaberne. Problemer og traditioner i humanioras videnskabsteori (1996, 1. utgave, 5. opplag 2004) Fredriksberg, Roskilde Universitetsforlag (37s)

Stefán Snævarr: “Kants ‘kopernikade’”  kap. 4 (s. 61-77) i: Kunstfilosofi. En kritisk innføring (2008), Bergen, Fagbokforlaget. (16s)

Erwin Panofsky: ”Ikonografi og ikonologi” (s. 9-21) i B. Fausing & P. Larsen: Visuel kommunikation 1 (1980), København, Medusa (12s)

Gunther Kress & Theo van Leeuwen: Introduction: the grammar of visual design (s. 1-15) i Reading Images. The Grammar of Visual Design, Second Edition (2006) London/New York, Routledge (15s)

Lynell Burmark: “Visual Literacy. What You Get Is What You See” (s. 5-25) i Nancy Frey & Douglas Fisher (ed): Teaching Visual Literacy. Using Comic Books, Graphic Novels, Anime, Cartoons, and More to Develop Comprehension and Thinking Skills (2008)  Thousand Oaks, CA, Corwin Press (20s)

Ekskursjoner:

Gateshill, P., & Thompson, J. (2000). Visiting places of worship. London: Hodder & Stoughton.
(Utdrag på ca 25 s.)

Gunleiksrud, K., Holand, R., & Havran, J. (2009). Kirken og den kulturelle skolesekken. Oslo: IKO-forlaget.

Film:

Skjerdal, T. S. (2004). Film som pedagogisk verktøy. Prismet, 55(2), 90-99.
(9 s.)

Walgermo, A. K. (2004). Film - om og som religion. Prismet, 55(2), 78-89.
(11 s.)

Liturgi og liturgisk drama:

Halvorsen, P. B. (1989). Messens gang. I P. B. Halvorsen, Jesu nattverd: messen gjennom 2000 år (s. 153-179). Oslo: St. Olav forlag.
(26 s.)

Sticca, S. (1970). The tradition of the passion play. I S. Sticca, The Latin passion play: its crigins and development (s. 51-81). New York: State University of New York Press.
(30 s.)

I tillegg kommer noen tekster som blir delt ut i undervisningen.
Det vil også bli anbefalt noe tilleggslitteratur relatert til enkelte emner og til ekskursjonsmålene.