Tegnspråk og tolking

Studieperiode 2010-2011

Pensumlistene redigeres av biblioteket. Spørsmål rettes til faglig ansvarlig.
NB! Forbehold om mindre endringer. Sist oppdatert 14.07.2010

Litteratur og kunnskapskilder

Grunnleggende profesjonskunnskap

Berge, Sigrid Slettebakk og Ragnheiður Karlsdóttir (2003). Tegnspråktolkens handlinger. Trondheim, Tapir.

Hjort, Peder (2008). Tolkeutredningen 2008 : Framtidens tolke- og kommunikasjonstjenester for døve, døvblinde og hørselshemmede. Oslo. NAV.

Røkenes, Odd Harald og Hanssen, Per-Halvard (2006). Bære eller briste : Kommunikasjon og relasjon i arbeid med mennesker. 2. utg. Bergen, Fagbokforlaget.
Finnes også som:
Røkenes, Odd Harald og Hanssen, Per-Halvard (2002). Bære eller briste : Kommunikasjon og relasjon i arbeid med mennesker. Bergen, Fagbokforlaget.

Woll, Heidi (red.) (1999). Historien om tolkeyrkets fremvekst : Hvordan døvetolker og døvblindetolker ble en egen yrkesgruppe i Norge. Bergen, Døves forlag.

Ørvig, Kjersti (2007). Tolken som redskap eller kulturinformant?: Et samhandlingsstudie av tolkede klientsamtaler i sosialtjenesten. Avhandling (dr.polit.) - Universitetet i Troms. Tromsø, Universitetet i Tromsø, Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for sosiologi.

Brukerkjennskap

Amundsen, Guri og Holm, Astri (2001). Tegnspråk og norsk og noen døve elever i et tospråklig læringsmiljø. I Fottland, Helg (red.) Tilpasning og tilhørighet i en skole for alle s. 123-138. Bergen, Fagbokforlaget.
(Finnes i Kompendium)

Andersen, Vivi og Mortensen, Ole E. (2001). Alle kneb gælder : Om totalkommunikation og individuelt udviklede kommunikationsmetoder. Dronninglund, Nordisk Uddannelsescenter for Døvblindepersonale.

Berge, Sigrid Slettebakk (2003). Undersøkelse av knutepunktskoler for hørselshemmede. Trondheim, Hgskolen i Sør-Trøndelag, Avdeling for lærerutdanning og tegnspråk.

Berge, Sigrid Slettebakk og Raanes, Eli (red.) (2008). Rapport fra konferansen: TSS: Tolking med tegn-som-støtte : 1. april 2008. Trondheim. Høgskolen i Sør-Trøndelag, Avdeling for lærer- og tolkeutdanning.

Berge, Sigrid Slettebakk, Garden, Marit Kjus, Nyhus, Marianne Pilskog og Raanes, Eli (2007). Tolking med metoden TSS. Tolkeavisa : Medlemsblad av og for tolker tilknyttet Tolkeforbundet(6), 6-9.
(Finnes i Kompendium).

Berge, Sigrid Slettebakk og Raanes, Eli (2008). Fra en konferanse om tolking med tegn som støtte. Tolkeavisa : Medlemsblad av og for tolker tilknyttet Tolkeforbundet(3), 10-14.
(Finnes i Kompendium).

Bergh, Grete (2004). Norsk tegnspråk som offisielt språk. Oslo, ABM-utvikling.

Breivik, Jan Kåre (2007). Døv identitet i endring : Lokale liv - globale bevegelser. Oslo, Universitetsforlaget.

Breivik, Jan Kåre (2000). Døve - funksjonshemmede eller kulturell minoritet? I Romøren, Tor Inge (red.) Usynlighetskappen : Levekår for funksjonshemmede s. 83-103. Oslo, Akribe.
(Finnes i Kompendium)

Breivik, Jan Kåre (2000). Sosial konstruksjon av døv identitet (Hilde og Anitas historieer). I Solvang, Per, Froestad, Jan og Söder, Mårten (red.) Funksjonshemning, politikk og samfunn s. 144-157. Oslo, Gyldendal akademisk.
(Finnes i Kompendium)

Dalum, Vibeke og Hansen, Britta (red.)(1997). Taktil tegnsprogskommunikation. København, Center for tegnsprog og tegnstøttet kommunikation-KC.

Elmerskog, Bengt, Martinsen, Harald, Storliløkken, Magnar og Tellevik, Jon Magne (1993). Førlighetsopplæring: mobility i en funksjonell sammenheng. Trondheim, Tapir. kompetansesenter.
s. 99-140.

Fasting, Aase Frostad (2006). Ung og synshemmet : Å leve med en synshemming - psykososiale aspekter og psykisk helse. Skolepsykologi vol.41, nr 6, 33-44.
Finnes også som:
Fasting, Aase Frostad (2008). Ung og synshemmet : Å leve med en synshemming - psykososiale aspekter og psykisk helse. Syn s. 32-48.

Fuglesang, Live (1998). Strategier for bruk av taktil bokstavert kommunikasjon. I Bäckman, Thord (red.) Kommunikation med døvblindblevne : Om sprog og kommunikationsformer, tilpasning og gennemførelse af kommunikation med personer, der er døvblindblevne s. 79-86. Dronninglund, Forlaget Nord-Press.
(Finnes i Kompendium)

Grønlie, Sissel Marit (2005). Uten hørsel? : En bok om hørselhemming. Bergen, Fagbokforlaget.

Gundersen, Gustav (red.) (2007). Prosjektrapport : Synstolking åpner kulturen. Helse og rehabilitering : Norges blindeforbund.

Haualand, Hilde M. (2002). I endringens tegn : Virkelighetsforståelser og argumentasjon i døvebevegelsen. Oslo, Unipub.

Hammer, Ragnvald (1982). Ragnhild Kåta : Et sant eventyr. Oslo, Foreningen Norges døvblinde.

Hilmen, Liv (2002). Hør nå her. Oslo, Unipub.

Hindenes, Jorunn, Matre, Nina Foss og Kristensen, Birthe Lis (1996). Ledsaging med informasjonstegn for døvblinde. Dronninglund, Forlaget Nord-Press.

Johnson, Margareth (2008). Eikholt - Rehabilitering via tilpasningskurs : Temahefte. Drammen, Eikholt, Nasjonalt ressurssenter for døvblinde.

Kjeka, Anne Marie (2007). Tunghørte studenter - mestring: hvilke mestringsstrategier/ mestringsressurser tar tunghørte i bruk under høyere utdanning? Trondheim. Høgskolen i Sør- Trøndelag.

Lahtinen, Riitta (2007). Social-haptisk kommunikation : At kommunikere med information fra omgivelserne via holistisk kommunikation. Dronninglund, Nordisk Uddannelsescenter for Døvblindepersonale.

Lahtinen, Riitta (2007). Sociala snabbesked. Dronninglund. Nordisk Uddannelsescenter for Døvblindepersonale.

Nelfelt, Kerstin (2001). Tecken som stöd : Rapport 1 från TSS-prosjektet. Göteborg. University of Göteborg, Department of Linguistics.

Nelfelt, Kerstin (2003). När jag var på TSS-kursen och alla TSS:ade tyckte jag att jag fått tilbaka min hörsel, men på tåget hem var jag stendöv igen : Tecken som stöd för avläsing : Slutrapport - TSS-projektet. Göteborg. University of Göteborg, Department of Linguistics.

Nordeng, Halvor (1993). Psykososiale aspekter ved Usher syndrom. Dronninglund, Nordisk Uddannelsescenter for Døvblindepersonale.

Norges funksjonshemmedes idrettsforbund (2002). Ledsaging av synshemmede i idrett og fysisk aktivitet.

Næss, Trine (2002). En trangsynt erfaring : Beskrivelse av en erfaring og observasjoner gjort i en tilfeldig setting i et møte mellom en kombinert syns- /hørselshemmet bruker, og en offentlig godkjent tolk/ledsager for døvblinde. Tolkeavisa : Medlemsblad av og for tolker tilknyttet Tolkeforbundet nr 4, s. 15-18.
(Finnes i Kompendium)

Næss. Trine (2007). Haptisk kommunikasjon. Tegnliste – prøveutkast. Forelesningsnotat HIST høsten 2007.
(Finnes i Kompendium)

Ravn Olesen, Birgitte og Jansbøl, Kirsten (2005). Dagliglivet som døvblindblitt. Herlev,Videnscentret for døvblindblevne.

Ravn Olesen, Birgitte og Jansbøl, Kirsten (2005b). Om betydningen av støtte og rådgivning for egen mestring. Herlev, Videnscentret for døvblindblevne.

Ravn Olesen, Birgitte og Jansbøl, Kirsten (2005c). Om erfaringer med å ha en funksjonshemning og å få en diagnose. Herlev, Videnscentret for døvblindblevne.

Ravn Olesen, Birgitte og Jansbøl, Kirsten (2005d). Om hovedtrekk, teorier, metoder og empirisk grunnlag. Herlev, Videnscentret for døvblindblevne.

Ravn Olesen, Birgitte og Jansbøl, Kirsten (2005e). Om å ta en utdanning, være yrkesaktiv og å organisere seg. Herlev, Videnscentret for døvblindblevne.

Ravn Olesen, Birgitte og Jansbøl, Kirsten (2005f). Om å være delaktig til tross for en progredierende funksjonshemning. Herlev, Videnscentret for døvblindblevne.

Raanes, Eli (2001). Beskrivelse. Dronninglund, Nordisk Uddannelsescenter for Døvblindepersonale.

Raanes, Eli (1993). Døvblind : Litt om tilrettelegging for personer med kombinert syns- og hørselshemming. Oslo, Statens sentralteam for døvblinde.

Raanes, Eli (2001). Tale og taleforståelighet. Dronninglund, Nordisk Uddannelsescenter for Døvblindepersonale.

Raanes, Eli (2006). Å gripe inntrykk og uttrykk : Interaksjon og meningsdanning i døvblindes samtaler : En studie av et utvalg dialoger på taktilt norsk tegnspråk. Avhandling (dr.art.) - Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet. Trondheim, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Det historisk-filosofiske fakultet, Institutt for språk- og kommunikasjonsstudier.
Kap. 1, 2, 3,.1, 3.2, 5, 7.

Sosial- og helsedirektoratet (2002). Flere eldre med kombinerte alvorlige syns og hørselstap enn ventet. Brosjyre.

Steigen, Grete (2008). Når en elsket dør. Nyhedsbrevet Nordisk uddannelsescenter for døvblindepersonale (1), 4–9. 
(Finnes i kompendium).

Syn og hørsel hos eldre. Nettsted.
Tilgjengelig fra: http://www.sansetap.no/

Usher syndrom : En kort beskrivelse : Tilpasset og oversatt til norsk av det statlige kompetansesystemet for døvblinde etter tillatelse fra Videnscenteret for døvblindblevne v/senterets leder, Henrik Ottesen (2004).. Oslo, Huseby kompetansesenter.

Vonen, Arnfinn Muruvik (1998). Litt om språk og identitet. I Bäckman, Thord (red.) Kommunikation med døvblindblevne : Om sprog og kommunikationsformer, tilpasning og gennemførelse af kommunikation med personer, der er døvblindblevne s. 21-29. Dronninglund, Forlaget Nord-Press.
(Finnes i Kompendium)

Informasjonsfilm om døvblindfødte voksne (1995). Trondheim, Ringve media.(video VHS).

Kommunikasjon når hørselen svikter (TSS) (1997). Ål, Døves Media. (video VHS).

Video

Ella Fosså forteller (1996). Trondheim, Høgskolen i Sør-Trndelag, Utdanning av tolker for døve, døvblinde og døvblitte. (video VHS).

Fadervår, trosbekjennelsen (1996). Trondheim, Høgskolen i Sør-Trøndelag, Utdanning av tolker for døve, døvblinde og døvblitte.(video VHS).

Følelser når synet svikter. (2007). Regi Lasse Thorseth. Oslo, Retinitis Pigmentosa foreningen i Norge. (video DVD)

Mobilitet når synet svikter. (2007). Regi Lasse Thorseth. Oslo, Retinitis Pigmentosa foreningen i Norge. (video DVD)

Når syn og hørsel svikter (2000). Oslo, Statens sentralteam for døvblinde. (video VHS).

Om kjærlighet og seksualitet : På tegnspråk (2005). Oslo, Døves media. (video DVD).

Ressursvideo 4 (2003).Trondheim, Møller kompetansesenter.(video VHS).
"Typisk døv"

Ressursvideo 8 (2004).Trondheim, Møller kompetansesenter. (video VHS).
"10 fordeler ved å være døv."

Ressursvideo 9 (2004).Trondheim, Møller kompetansesenter. (video VHS).
"Det norske tegnspråkteater."

Schröder, Odd-Inge (1989). Faste tegnuttrykk. Oslo, Universitetet i Oslo, Institutt for spesialpedagogikk. (video VHS).

Sommerstevnet for døvblinde: Sommerstevnet Bø i Telemark, 1995 : Intervju med deltakere (1998). Trondheim, Høgskolen i Sør-Trøndelag, Utdanning av tolker for døvblinde og døvblinde. (video VHS).

Spor (2004). Andebu døvblindesenter, Andebu. (video DVD).

Titanic og andre fortellinger (1995). Trondheim, Høgskolen i Sør-Trøndelag. (video VHS).

Trist og redd, glad og modig: informasjon om psykiske vansker på tegnspråk (2007). Trondheim, Møller kompetansesenter. (video DVD).

Yrkesrolle

[Forvaltningsloven] Lov av 10. februar 1967 om behandlingsmåten i forvaltningssaker (Forvaltningsloven), med endringer. Oslo, Lovdata.
Tilgjengelig fra:
http://www.lovdata.no/all/nl-19670210-000.html

Kermit, Patrick (2002). Hva gjør en tolk og hva gjør en god tolk? Om tolkens yrkesetikk.
(Finnes i Kompendium)

Kermit, Patrick (2004). Yrkesetikk og annen etikk : Om hva yrkesetiske retningslinjer bør handle om. Tolkeavisa : Medlemsblad av og for tolker tilknyttet Tolkeforbundet nr 2,15-17.
(Finnes i Kompendium )

Kermit, Patrick (2005). Å ville hjelpe uten å ville være hjelper : Tolkers yrkesetikk i skjæringspunktet mellom anerkjennelse og dyktighet.

Kermit, Patrick (2006). Tegnspråk og anerkjennelsen av døve som en språklig minoritet. I Jørgensen, Sissel Redse og Anjum, Rani Lill Tegn som språk : En antologi om tegnspråk s. 47-59. Oslo, Gyldendal akademisk.

Kermit, Patrick (2009). Deaf or deaf? Questioning alleged antinomies in the bioethical discourses on cochlear implantation and suggesting an alternative approach to deafness. Scandinavian Journal of Disability Research, 11(2), 159 - 174.

Skau, Greta Marie (2005). Gode fagfolk vokser : Personlig kompetanse i arbeid med mennesker. 3. utg. Oslo, Cappelen akademisk forlag.

Syse, Henrik (2005). Veier til et godt liv : Filosofiske tanker om hverdagslivets etikk. Oslo, Aschehoug.

Urgård, Sissi og Jensen, Hege (2008). Kommunikasjon via tolk - tolking i terapi. Impuls vol.62, nr 3, 84-88.

Yrkesetiske retningslinjer
Tilgjengelig fra:
http://www.tolkeforbundet.no/

Språkteori

Amundsen, Guri (2007). Sakprosa på norsk tegnspråk : Eksplorerende analyse av tematisk koherens. Hovedoppgave i anvendt språkvitenskap, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Trondheim.
kap. 1, 3, 4, 5.

Bachtin, Michail (2005). Spørsmålet om talegenrane. Oslo, Pensumtjeneste.
Finnes også som:
Bachtin, Michail (1998). Spørsmålet om talegenrane. Bergen, Ariadne forlag.

Blanche-Benveniste, Claire (2007). Linguistic units in signed and verbal languages. I Pizzuto, Elena, Paola Pietrandrea og Raffaele Simone (red.). Verbal and signed languages : Comparing structures, constructs and methodologies s. 81-106. Berlin, Mouton de Gruyter.

Engen, Thor Ola og Kulbrandstad, Lars Anders (2004). Tospråklighet, minoritetsspråk og minoritetsundervisning. 2. utg. Oslo, Gyldendal akademisk.
kap. 3, 4, 6, 7.
Finnes også som:
Engen, Thor Ola og Kulbrandstad, Lars Anders (1998). Tospråklighet og minoritetsundervisning. Oslo, Ad notam Gyldendal.

Erlenkamp, Sonja (2009). Gesture verbs : Cognitive-visual mechanism of "classifier verbs" in Norwegian sign language. CogniTextes vol.3.

Jørgensen, Sissel Redse og Anjum, Rani Lill (2006). Tegn som språk : En antologi om tegnspråk. Oslo, Gyldendal akademisk.
(kap. 1, 2, 3, 5, 8 og 11 - pensum TG160/TT160) + kap. 3, 9, 10, 13, 14.

Kristoffersen, Kristian Emil, Simonsen, Hanne Gram og Sveen, Andreas (red.) (2005). Språk : En grunnbok. Oslo, Universitetsforlaget.

Lakoff, George og Johnson, Mark (2003). Hverdagslivets metaforer : Fornuft, følelser og menneskehjernen. Oslo, Pax.

Lomheim, Sylfest (2008). Er forståing og misforståing (eigentleg) det same? Impuls vol.62, nr 3, 6-11.
(Finnes i kompendium)

Matre, Synnøve (2001). Om språk og språkutvikling. I Moslet, Inge (red.) Norskdidaktikk : Ei grunnbok 2. utg.  s. 50-61. Oslo, Universitetsforlaget.

Mesch, Johanna (2002). Døvblindas teckenspråkskommunikation . Dronninglund, Nordisk Uddannelsescenter for Døvblindepersonale.

Peterson, Svein Arne (1997). Utviklingen av tegnspråknorsk i Norge. Døves tidsskrift 11 og 12.
(Finnes i Kompendium)

Schröder, Odd-Inge (1983). Kan man rime på tegnspråk? : Tegnspråk og poesi. Nordisk tidskrift för dövundervisningen 4.
(Finnes i Kompendium)

Supalla, Samuel J. og Cecilie Mckee (2002). The role of manually coded English in language development of deaf children I Meier, Richard P., Kearsy Cormier og David Quinto-Pozos (red.). Modality and structure in signed and spoken languages s. 143-165. Cambridge, Cambridge University Press.

Svennevig, Jan (2009). Språklig samhandling : Innføring i kommunikasjonsteori og diskursanalyse. 2. utg. Oslo, Landslaget for norskundervisning (LNU) : Cappelen akademisk forlag.


Taub, Sarah (2000). Iconicity in American sign language: concrete and metaphorical applications. Spatial Cognition and Computation 2(1), 31-50.

Ressursvideo 1 (2002).Trondheim, Møller kompetansesenter.(video VHS).
Sakprosa og skjønnlitteratur.

Tolketeori

Berge, Sigrid Slettebakk og Raanes, Eli (red.) (2008).  Sentrale strukturer i TSS-tolking : En analyse av tolking med TSS/tegn-som-støtte med eksempel fra et klasserom. I  Rapport fra konferansen: TSS: Tolking med tegn-som-støtte : 1. april 2008 s. 32-47. Trondheim. Høgskolen i Sør-Trøndelag, Avdeling for lærer- og tolkeutdanning.

Davis, Jeffery E. (2005). Code Choices and Consequences : Implications fir Educational Interpreting. I Marschark, Marc, Peterson, Rico og Winston, Elizabeth A. (red.) Sign language interpreting and interpreter education : Directions for research and practice s. 112-141. New York, Oxford University Press.

Englund Dimitrova, Birgitta (1991). När två samtalar gennom en tredje : Interaktion och icke-verbal kommunikation i medicinska möten med tolk. Stockholm, Universitetet, Centrum for tvåspråklighetsforskning.

Lomheim, Sylfest (1998). Omsetjingsteori : Ei elementær innføring. 2. utg. Oslo, Pensumtjenesten.
kap. 3-5.
Finnes også som:
Lomheim, Sylfest (1989). Omsetjingsteori : Ei elementær innføring. Oslo, Universitetsforlaget.

Nasjonal standard for tolketjenesten (2004). Oslo, Rikstrygdeverket, Hjelpemiddelkontoret.

Qvale, Per (1998). Fra Hieronymus til hypertekst : Oversettelse i teori og praksis. Oslo, Aschehoug.
kap. 2, 3.

Raanes, Eli (1997). Tolking i formelle og uformelle situasjoner. Kompendium.
(Finnes i Kompendium)

Raanes, Eli (2008). Meningsdanning i samtaler - eksempel fra kommunikasjon i møte med døvblinde Impuls vol.62, nr 3, 52-63.
(Finnes i kompendium)

Selvik, Kari- Anne (2009). At skabe kommunikation med personer med medfødt døvblindhed. Aalborg, Videnscenter for Døvblindfødte.

Skedsmo, Kristian (2007). Oversetting i grenseland: Et performativt perspektiv. Oslo, Unipub.

Wadensjö, Cecilia (1998). Kontakt genom tolk. Stockholm, Dialogos.

Punktskrift

Mjøen, Odd Morten, Raanes, Eli og Øyan, Arild (2007). Innføring i punktskrift. Trondheim, Høgskolen i Sør-Trøndelag, Avdeling for lærer- og tolkeutdanning.
Deles ut av lærer.

Skrivetolking

Raanes, Eli og Urgård, Sissi (1994). Skrivetolking : Rapport fra et fagseminar. Trondheim, Høgskolen i Sør-Trøndelag, Utdanning av tolker for døve, døvblinde og døvblitte.
(Finnes i Kompendium)

Sværen, Arne Kaland Oppkobling av skrivetolkutstyr. Bergen?, Hjelpemiddelsentralen i Hordaland.
(Finnes i Kompendium)

Sværen, Arne Kaland Skrivetolking for døvblitte. Bergen?, Hjelpemiddelsentralen i Hordaland.
(Finnes i Kompendium)

Urgård, Sissi (1997). Opplegg og undervisning i skrivetolking. Trondheim, Høgsskolen i Sør-Trøndelag.
(Finnes i Kompendium)

Østmoen, Heidi, Henjum, Tine Hjartnes og Bjørgvinsdottir, Sif Arna (2007). Å tolke fra tale til skrift. Fordypningsoppgave. Trondheim. Høgskolen i Sør-Trøndelag, Avdeling for lærer- og tolkeutdanning.

Metode

Dalland, Olav (2007). Metode og oppgaveskriving for studenter. 4. utg. Oslo, Gyldendal akademisk.

Erlenkamp, Sonja (2003). Informanter i tegnspråksforskning : Problemer og utfordringer. I Johannessen, Janne Bondi (red.) På språkjakt : Problemer og utfordringer i språkvitenskapelig datainnsamling s. 83-131. [Oslo], Unipub.

Ressursliste

Janzen, Terry (2005). Introduction to the theory and practice of signed language interpreting. I Janzen, Terry (red.) Topics in signed language interpreting : Theory and practice s. 3-24. Amsterdam, John Benjamins.

Leeson, Lorraine (2005). Making the effort in simultaneous interpreting : Some considerations for signed language interpreters. I Janzen, Terry (red.) Topics in signed language interpreting : Theory and practice s. 51-68. Amsterdam, John Benjamins.

Justis- og politidepartementet (2005). Rett til tolk :Tolking og oversettelse i norsk straffeprosess. Oslo. Justis- og politidepartementet.
Tilgjengelig fra:
http://www.regjeringen.no/upload/kilde/jd/rap/2005/0005/ddd/pdfv/240757-rett_til_tolk.pdf

Metzger, Melanie (1999). Sign language interpreting : Deconstructing the myth of neutrality. Washington. Gallaudet University Press.

Næss, Trine (2006). Å fange omgivelsene : Kontekstuell tilnærming ved ervervet døvblindhet. Heggedal. CoCo Haptisk.

Rødbroe, Inger (1989). Audiologi. Dronninglund, Nordisk Uddannelsescenter for Døvblindepersonale.

Raanes, Eli (1994). Prosjekt tolketjeneste : Rapport om evaluering av Sosialdepartementets forsøk med tolketjeneste for døve, døvblinde og døvblitte. Oslo. Universitetet i Oslo, Institutt for spesialpedagogikk.

Skaten, Ingeborg (2005). Tolk, døvetolk - eller tegnspråktolk? : En diskursanalytisk undersøkelse av identitetskonstruksjon hos tolkestudenter. Hovedoppgave i sosiologi, Universitetet i Bergen, Bergen.
Tilgjengelig fra:
http://www.acm5.com/kompendier/tolk_doevetolk_eller_tegnspraaktolk.pdf

Sund, Astrid Marie (1994). Forandringen : En undersøkelse av livssituasjonen til personer som har mistet hørselen. Hovedoppgave i spesialpedagogikk, Universitetet i Oslo, Oslo.

Sverige (2006). Teckenspråk och teckenspråkiga : Översyn av teckenspråkets ställning : Slutbetänkande. (SOU 2006:54). Stockhom. Fritzes.

Sverige (2006). Teckenspråk och teckenspråkiga : Kunskaps- och forskningsöversikt : Delbetänkande.  (SOU 2006:29). Stockhom. Fritzes.

Torbjørnsen, Inger Birgitte (2008). Sosial tolking for døvblinde : Ei observasjonsstudie av eit Tupperwareselskap. Masteroppgåve i sosialt arbeid, Høgskolen i Bodø, Bodø.

Wilcox, Sherman og Shaffer, Barbara (2005). Towards a cognitive model of interpreting. I Janzen, Terry (red.) Topics in signed language interpreting : Theory and practice s. 27-50. Amsterdam, John Benjamins.

Utdanningsdirektoratet (2009). Veileder for opplæring av barn og unge med hørselshemming. Oslo, Utdanningsdirektoratet.

Hon kan väl lukta i alla fall : En film om tolkning för dövblinda (19?). Fjärås, Dövblind- och vuxendövtolkföreningen. (video VHS).

Nettsider

Hjemmesider til aktuelle organisasjoner, institusjoner, etater, ol.