Pensumliste for:
Samfunnsfag 1 - SA130
Studieperiode 2010-2011
Pensumlistene redigeres av biblioteket. Spørsmål rettes til faglig ansvarlig.
NB! Forbehold om mindre endringer. Sist oppdatert 13.04.2011
Litteraturliste
Balsvik, Randi Rønning (2010). Det 20. århundrets historie - et globalt perspektiv. Oslo, Cappelen akademisk.
s. 13-315 (302 s.)
Blacksell, Mark (2006). Political geography. London. Routledge.
s. 1-217 (217 s.)
Blom, Kari og Helle, Knut (1997). Historie - hva, hvordan, hvorfor? : Fagdidaktisk innføring. Bergen, Fagbokforlaget.
(148 s.)
Fjeldstad, Dag, Lauglo, Jon og Mikkelsen, Rolf (2010). Demokratisk beredskap : Kortrapport om norske ungdomsskolelevers prestasjoner og svar på spørsmål i den internasjonale demokratiundersøkelsen :International civic and citizenship education study (ICCS 2009). Oslo, Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling, Universitetet i Oslo.
(48 s.)
Furre, Berge (2000). Norsk historie 1914-2000 : Industrisamfunnet - frå vokstervisse til framtidstvil. Oslo, Samlaget.
s. 1-405. (405 s.)
Finnes også som:
Furre, Berge (1999). Norsk historie 1914-2000 : Industrisamfunnet - frå vokstervisse til framtidstvil. Oslo, Samlaget.
Hermansen, Hans Petter (1999). Tretten revolusjoner : En tematisk verdenshistorie. Halden, Høgskolen i Østfold.
kap. 10-11, s. 174-236. (62 s.)
Martinussen, Willy (2003). Folkestyre? : Politisk medborgerskap i Norge over den siste generasjonen. Oslo, Makt- og demokratiutredningen 1998-2003. (Rapportserien / Makt- og demokratiutredningen 1998-2003 ; nr 59). (34 s.)
Martinussen, Willy (2008). Samfunnsliv : Innføring i sosiologiske tenkemåter. Oslo, Universitetsforlaget.
Finnes også som:
Martinussen, Willy (2001). Samfunnsliv : Innføring i sosiologiske tenkemåter. Oslo, Universitetsforlaget.
s. 17-76 (59 s.)
Mikkelsen, Rolf og Sætre, Per Jarle (red.) (2010). Geografididaktikk for klasserommet : En innføringsbok i geografiundervisning for studenter og lærere. 2. utg. Kristiansand, Høyskoleforlaget.
kapittel: 1, 3, 5, 8, 10, 11 og 12.
Finnes også som:
Mikkelsen Rolf og Sætre Per Jarle (red.) (2005). Geografididaktikk for klasserommet : En innføringsbok i geografiundervisning for studenter og lærere. Kristiansand, Høyskoleforlaget.
Overrein, Per og Smidt, Jon (2010). Begreper og makt – begrepslæring og samfunnsbilder i skriving i samfunnsfag. I Smidt, Jon (red.) Skriving i alle fag: Innsyn og utspill s. 231-254. Trondheim, Tapir akademisk forlag.
(ca 18 s.)
Schreiner, Johan Henrik (2006). Antikkens historie. Ny, omarb. utg. Oslo, J.H. Schreiner.
s. 5-27, 41-99 og 207-244 (117 s.).
Finnes også som:
Schreiner, Johan Henrik (1992). Antikkens historie. Rev. utg. Oslo, J.H. Schreiner.
Stene, Morten (2003). Vitenskapelig forfatterskap : Hvordan lykkes med skriftlige studentoppgaver. 2. utg. Oslo, Kolle forlag.
s. 11-40, 71-112, 139-148 og 155-169 (93 s.).
Finnes også som:
Stene, Morten (1999). Vitenskapelig forfatterskap : Hvordan lykkes med skriftlige studentoppgaver. Oslo, Kolle forlag.
Østerud, Øyvind (2007). Statsvitenskap : Innføring i politisk analyse. 4. utg. Oslo, Universitetsforlaget.
s. 15-92 og 113-325 (289 s.).
Aarre, Tone, Børhaug, Kjetil og Christophersen, Jonas (2003). Introduksjon til samfunnskunnskap : Fagstoff og didaktikk. Oslo, Samlaget.
s. 9-134 og 267-371 (229 s.)
Læreplaner
Utdanningsdirektoratet; Læreplan i samfunnsfag – elektronisk tilgang fra
(12 sider)
Utdanningsdirektoratet; Læreplan i geografi fellesfag i studieførebuande utdanningsprogram – elektronisk tilgang fra
(5 sider)
Utdanningsdirektoratet; Læreplan i historie fellesfag i studieførebuande utdanningsprogram – elektronisk tilgang fra
(5 sider)
Utdanningsdirektoratet; Læreplan i historie og filosofi programfag – elektronisk tilgang fra
(7 sider)
Utdanningsdirektoratet; Læreplan i politikk, individ og samfunn programfag –
elektronisk tilgang fra
(9 sider)
2327 sider